Ortografía y gramática

Huevo, hielo, zanahoria, hecho: la H se escribe y se calla. Por eso es la letra que más se olvida en los dictados, y la que más dudas deja entre parejas como hecho y echo o hay y ay.

La h se escribe en palabras que empiezan por hie-, hue- o hui-, en formas de verbos como haber y hacer, y en raíces como hidro- e hiper-. También aparece dentro de palabras, como ahora. Las reglas orientan; para elegir entre hecho y echo, cuenta el significado de la frase.

Para ir directo: Reglas de la H · Excepciones · Hecho/echo y otras confusiones · Practica · Soluciones · Cómo enseñarla.

El uso de la h forma parte de las reglas ortográficas del español.

¿Por qué la H es muda?

La h es muda en palabras como hola, hora y almohada: se escribe, pero carece de sonido propio. Por eso hola y ola se pronuncian igual. El Diccionario panhispánico de dudas, en su entrada «h», distingue este uso de la aspiración que aparece en algunos préstamos, como hámster, y en ciertas variedades regionales.

La escritura conserva huellas de la historia de las palabras. Hacer viene del latín facere: su f pasó por una pronunciación aspirada. Otras palabras ya tenían h en latín, como haber, de habere. Esa historia explica grafías concretas; para resolver una duda de hoy sirven las reglas y el diccionario.

En chico, la c y la h forman juntas el dígrafo ch, que representa un sonido. Ese caso se aprende como un conjunto.

Reglas de la H con ejemplos y excepciones

La RAE y la ASALE reúnen estas pautas en la Ortografía básica de la lengua española, apartado 1.4.3.1. Fíjate en el comienzo de la palabra, en el verbo del que procede o en la parte que comparte con otras.

1. Las palabras que empiezan por hie- y hia- llevan H

Se escribe h delante de las secuencias iniciales ie e ia, con excepciones en voces de origen griego formadas con iatro-.

Ejemplos: hielo, hierro, hierba, hiedra, hiena, hiel, hiato, hialino.

Variantes válidas: hierba también se escribe yerba, y hiedra, yedra. Una actividad que admita respuestas libres debe aceptar ambas grafías.

2. Los comienzos hue-, hui- y hua- suelen llevar H

La pauta cubre los diptongos iniciales ue, ui y ua. También se aplica cuando esos diptongos empiezan una sílaba dentro de la palabra.

Ejemplos: huevo, hueco, huerto, huella, huir, huida, huipil, huarache.

La misma pista aparece en ahuecar y deshuesar. Tiene excepciones, como saharaui y fideuá, recogidas abajo. Además, algunas voces admiten otra escritura: huipil y güipil, por ejemplo.

3. El comienzo hum- seguido de vocal lleva H como pauta general

La regla orienta en palabras que empiezan por el sonido um y después tienen una vocal.

Ejemplos: humano, húmedo, humedad, humo, humilde, humor, humus.

Ojo con el alcance: el DLE recoge «umami», préstamo de origen japonés, sin h. Por eso conviene aprender esta pauta junto con ese caso. Umbral, umbrío y umbilical también van sin h; en ellas, después de um aparece una consonante y la regla anterior queda fuera.

4. Las raíces hiper-, hipo-, hidr- y otras de origen griego conservan la H

Se escriben con h las palabras que comienzan por estos elementos. Reconocer su significado ayuda a agruparlas.

Elemento	Qué significa	Ejemplos
hiper-	Superioridad o exceso	hipermercado, hiperactividad
hipo-	Inferioridad o escasez	hipotermia, hipoglucemia
hip(o)-	Caballo	hipódromo, hipopótamo
hidr(o)-	Agua	hídrico, hidroavión
hemi-	Medio o mitad	hemisferio, hemiciclo
hepta-	Siete	heptágono, heptasílabo
hex(a)-	Seis	hexágono, hexasílabo
homo-	Igual	homogéneo, homófono
helio-	Sol	heliocéntrico, helioterapia

Hipo- reúne dos orígenes distintos: hipotermia habla de una temperatura baja; hipódromo, de caballos. Las dos palabras llevan h.

También puedes separar helio- —sol— de helico- —espiral—: helioterapia pertenece al primer grupo y helicóptero, al segundo. La semejanza entre las letras pide mirar la raíz completa. Fuente: Ortografía, § 6.3.1.1.

5. Las formas de haber, hacer, hablar, habitar y hallar llevan H

La h del infinitivo se conserva al conjugar estos verbos, aunque cambie el resto de la palabra.

Ejemplos: he, hubo, habría, hice, hecho, hablamos, habitaban, halló.

La pauta se extiende a otros verbos que empiezan con h, como hervir, herir y hundir: hierva, hirió, hundieron. Puedes comprobar el verbo en su forma de diccionario: halla procede de hallar; haya, de haber.

6. Ah, eh, oh y bah se escriben con H al final

Estas interjecciones expresan una reacción o sirven para llamar la atención. La h forma parte de su escritura.

Ejemplos: «¡Ah, entiendo!», «¡Eh, espera!», «¡Oh, qué sorpresa!», «¡Bah, podemos intentarlo otra vez!».

Otras la llevan al principio: hola, hurra. Aprende cada una completa: ay expresa dolor u otras emociones y se escribe sin h. Fuente: Ortografía básica, § 1.4.3.1.

7. La H intercalada se conserva en muchas familias

La h intercalada aparece dentro de la palabra. Cuando agregas un prefijo o una terminación, muchas veces permanece en su lugar.

Ejemplos: hacer → deshacer; habitar → deshabitar; hoja → deshojar; zanahoria → zanahorias.

En deshacer y deshojar, la h queda después de una consonante. Otras palabras de uso diario, como ahora, búho, almohada y alcohol, se aprenden completas. La familia ayuda cuando ya conoces una palabra de apoyo.

Para poner la tilde, se consideran las vocales a ambos lados de la h: búho lleva tilde en la u. Fuente: Ortografía básica, § 2.4.2.

8. Herm-, histo-, hog-, holg-, horm-, horr- y hosp- llevan H al principio

La pauta reúne palabras con estos comienzos, según la Ortografía, § 6.3.1.1.

Ejemplos: hermano, historia, hogar, holgura, hormiga, horrible, hospital.

Excepciones frecuentes: ermita, ermitaño y ogro. La semejanza de sus primeras letras explica por qué conviene recordarlas junto a la regla.

9. Exhalar, exhausto, exhibir, exhortar y exhumar llevan H tras ex-

Estas palabras y sus derivados mantienen la secuencia exh-.

Ejemplos: exhalar, exhalación, exhausto, exhibir, exhibición, exhortar, exhumar.

Apréndelas como un grupo concreto. Exuberante y exuberancia se escriben sin h. La pauta corresponde a esas voces, según la Ortografía, § 6.3.1.1.

Excepciones de la H que conviene recordar

Estas palabras muestran dónde termina una pauta o dónde cambia la escritura dentro de una familia.

Pauta o pista	Caso que debes recordar	Cómo distinguirlo
um + vocal suele llevar h	umami	Es un préstamo de origen japonés
H ante los diptongos ua, ue, ui	alauí, saharaui, fideuá	Son excepciones recogidas por la RAE
H inicial ante ia	iatrogenia	El DLE la recoge como variante de yatrogenia, también sin h
Comienzos herm-, hog-	ermita, ogro	Se escriben sin h; hermano y hogar sí la llevan
La familia suele conservar la h	hueso → óseo; huevo → óvulo; hueco → oquedad; huérfano → orfanato	Estas formas carecen del comienzo hue-
Diptongo ue al inicio, aunque la familia vaya sin h	oler → huelo, huele, huelen	La h aparece ante el diptongo ue; oler y olía van sin ella

Las formas están recogidas en el DLE; las pautas y las familias aparecen en la Ortografía, § 6.3.1.1. Puedes repasar otras letras con las excepciones de las reglas ortográficas.

¿Cómo saber si una palabra lleva H cuando la regla queda corta?

Empieza por lo que quieres decir. Si dudas entre dos palabras válidas, cambia la frase por una equivalente: «Ana halla la llave» equivale a «Ana encuentra la llave». Si la duda persiste, busca ambas formas en el diccionario y compara sus significados.

Para una palabra aislada, busca una de su familia: hoja ayuda con hojear y hacer, con deshacer. Ten presentes las familias de hueso y huevo de la tabla anterior.

Después escribe una frase que puedas recordar: «Echo sal a la sopa» o «He hecho la tarea». Repetir solo el sonido de echo/hecho deja la duda en el mismo sitio; la frase muestra qué palabra necesitas.

Palabras con H y sin H que más se confunden

Las dos formas de una pareja pueden estar bien escritas y tener significados distintos. Ahí se distingue además por la tilde y por su pronunciación habitual, a-hí.

Palabra	Significado o función en el ejemplo	Ejemplo
hecho	Participio de hacer; también, suceso	He hecho un dibujo. Es un hecho
echo	Forma de echar	Echo agua en el vaso
a	Preposición	Voy a la escuela
ha	Forma de haber	Luis ha llegado
ay	Interjección	¡Ay, me espiné!
hay	Forma de haber: existencia	Hay pan
ahí	Indica lugar	El pan está ahí
haya	Forma de haber; también, un árbol	Ojalá haya pan. Creció un haya
halla	Forma de hallar: encontrar	Rosa halla su lápiz
hola	Saludo	¡Hola, abuela!
ola	Movimiento del agua	Llegó una ola a la orilla
hora	Tiempo o momento	Es hora de salir
ora	Forma de orar	Mi abuela ora por la mañana
hierba	Planta	Cortaron la hierba del patio
hierva	Forma de hervir	Espera a que hierva el agua
hojear	Pasar las hojas de un libro	Voy a hojear el álbum
ojear	Echar una mirada	Voy a ojear el patio
abría	Forma de abrir	Antes, la tienda abría temprano
habría	Forma de haber	Con más tiempo, habría terminado
onda	Ondulación del agua o del aire; también, la del sonido	La piedra formó una onda en el agua
honda	Profunda, femenino de hondo	La alberca es honda
asta	Palo de una bandera; también, cuerno	La bandera está en el asta
hasta	Marca un límite	Caminamos hasta la esquina

Hecho y echo. La RAE explica la diferencia entre las formas de echar y hacer. Echar y sus formas van sin h: echo, echas, echamos. El participio de hacer es hecho: he hecho, había hecho. Las locuciones echar de menos y echar a perder mantienen la escritura de echar.

A y ha. Cambia el sujeto para comprobar la forma verbal: «Ella ha comido» pasa a «Ellas han comido». En «Voy a comer», la preposición se mantiene. También hay h en «Ella ha de llegar pronto», construcción con haber de.

Ay, hay y ahí. Prueba con tres ideas: reacción, existencia y lugar. «¡Ay!» expresa la reacción; «hay una mochila» habla de su existencia; «está ahí» señala dónde. Hay y ay suenan igual; la tilde de ahí ayuda a reconocer su acento.

Haya y halla. Ambas llevan h: aquí la elección está entre y y ll. «Espero que haya llegado» usa haber; «Ella halla una pista» usa hallar. Para practicar esa segunda duda, sigue con el uso de la LL y la Y.

Hierba y hierva. Ambas llevan h también. La b pertenece al nombre de la planta; la v, al verbo hervir. En hojear/ojear, piensa en hojas y ojos. Ora, además de forma de orar, puede aparecer en textos literarios como «ora ríe, ora llora», con el sentido de «unas veces…, otras veces…».

Fuentes de la tabla: DLE, entradas y conjugaciones indicadas en Fuentes; FundéuRAE, «hay, ahí, ay».

Practica el uso de la H

Resuelve cada bloque antes de mirar las soluciones. En las parejas, lee la frase completa: las dos opciones pueden existir en el diccionario.

1. Selecciona la correcta

1. Ya he ___ la tarea. a) hecho · b) echo.
2. Yo ___ sal a la sopa. a) hecho · b) echo.
3. Marta ___ leído el cuento. a) a · b) ha.
4. Vamos ___ salir temprano. a) a · b) ha.
5. ___ tres vasos en la mesa. a) Ay · b) Hay.
6. ¡___, me piqué un dedo! a) Ay · b) Hay.
7. Ojalá ___ lugar para todos. a) halla · b) haya.
8. Elena siempre ___ una solución. a) halla · b) haya.
9. Espera a que ___ el agua. a) hierba · b) hierva.
10. La bandera cuelga del ___. a) asta · b) hasta.

2. Completa con H donde haga falta

Escribe la palabra completa. En algunos espacios se añade h; en otros, se deja la palabra sin ella.

1. _ielo.
2. _uerto.
3. _umilde.
4. des_acer.
5. zana_oria.
6. bú_o.
7. _umbral.
8. _ablar.
9. _ojear un libro, pasando sus páginas.
10. _onda sonora.

3. Encuentra el error

Cada frase contiene una falta. Corrígela y explica qué palabra o regla te ayudó.

1. Mi hermana a terminado el dibujo.
2. Espero que halla pan para todos.
3. El conejo comió una zanaoria.
4. La jarra está echa de barro.
5. La alberca es muy onda.

Dictado corto

Si acompañas la práctica, lee primero las seis frases completas y después díctalas una por una. Quien escribe puede revisar al terminar.

Hoy he hecho la tarea.
Mi hermana ha dejado hielo en la hielera.
En el huerto hay zanahorias.
Ese rincón está húmedo.
El búho aparece en la última hoja del libro.
Ahora vamos a hablar de lo que hemos aprendido.

Soluciones

1. Selecciona la correcta

1. a) hecho: participio de hacer.
2. b) echo: presente de echar.
3. b) ha: forma de haber, seguida de leído.
4. a) a: preposición delante de salir.
5. b) Hay: indica que existen tres vasos.
6. a) Ay: expresa la reacción al piquete.
7. b) haya: forma de haber.
8. a) halla: equivale a encuentra.
9. b) hierva: forma de hervir.
10. a) asta: el palo de la bandera.

2. Completa con H donde haga falta

1. hielo: comienzo hie-.
2. huerto: comienzo hue-.
3. humilde: comienzo hum- seguido de vocal.
4. deshacer: conserva la h de hacer.
5. zanahoria: h intercalada.
6. búho: h intercalada y tilde en la u.
7. umbral: se escribe sin h; tras um viene una consonante.
8. hablar: verbo con h inicial.
9. hojear: pasar las hojas.
10. onda: se refiere al sonido.

3. Encuentra el error

1. Mi hermana ha terminado el dibujo: forma de haber.
2. Espero que haya pan para todos: forma de haber.
3. El conejo comió una zanahoria: lleva h intercalada.
4. La jarra está hecha de barro: forma de hacer.
5. La alberca es muy honda: significa profunda.

Revisión del dictado: comprueba las formas he, hecho, ha, hablar y hemos; los comienzos de hielo, hielera, huerto y húmedo; y la h intercalada de zanahorias, búho y ahora. Hay lleva h por ser forma de haber; hoja y hoy se escriben con h.

Cómo enseñar la H en casa o en el salón

• Arma parejas con dos frases. Escribe echo/hecho en tarjetas. Tu peque elige una para completar «Yo ___ agua» y otra para «He ___ un barco». Pídele que diga qué está pasando en cada caso.
• Busca una palabra de apoyo. En una hoja, une hacer con deshacer y hoja con deshojar. Reserva otra esquina para hueso/óseo: también conviene ver dónde cambia la familia.
• Corrijan una duda por turno. Después del dictado, elijan una palabra, busquen la razón de su escritura y pónganla en otra frase. Si enseñaste hie-, puedes pedir hielo y después hiena.
• Elige la práctica según lo que estén trabajando. Las fichas de ortografía por grado permiten seguir con actividades para imprimir. Puedes volver a las parejas de esta página cuando aparezca una duda al escribir.

Las demás reglas ortográficas

• Las reglas ortográficas del español sitúan la h junto a las otras familias.
• Las reglas de la C, la S y la Z ayudan a elegir entre letras que pueden sonar igual.
• El uso de la B y la V continúa la duda de hierba/hierva.
• Las reglas de acentuación explican las tildes de ahí, búho y habría.

Fuentes

Consultadas el 19 de octubre de 2026.

1. Real Academia Española y Asociación de Academias de la Lengua Española. Ortografía de la lengua española. Espasa, 2010. Capítulo I, § 6.3.1.1, «La h muda»: historia, notas de uso, raíces griegas y familias con distinta grafía.
2. RAE y ASALE. Ortografía básica de la lengua española. Espasa, 2012. § 1.4.3.1, «La letra h», y § 2.4.2, acentuación de secuencias vocálicas.
3. RAE. Diccionario del estudiante, apéndice «Ortografía», §§ 1.3 y 1.3.1, pp. 1518–1519: verbos, interjecciones y pautas de escritura.
4. RAE y ASALE. Diccionario panhispánico de dudas, 2.ª edición, versión en línea. «h», §§ 2–4: pronunciación y variantes hierba/yerba, hiedra/yedra, huipil/güipil.
5. RAE. Español al día. «Echo», «echa», «echas» / «hecho», «hecha», «hechas».
6. FundéuRAE. «hay, ahí, ay», 7 de abril de 2010, y «ojear y hojear».
7. RAE y ASALE. Diccionario de la lengua española, 23.ª edición, versión en línea. Excepciones y límites: umami, umbral, umbrío, umbilical, alauí, saharaui, fideuá, iatrogenia/yatrogenia, ermita, ermitaño, exuberante, exuberancia, ogro, óseo, óvulo, oquedad, orfanato.
8. DLE. Entradas y conjugaciones para las confusiones: haber, hallar, haya, hola, ola, hora, orar, ora, hierba, hervir, oler, hojear, ojear, abrir, onda, hondo, honda, asta, hasta.
9. DLE. Escritura de ahora, zanahoria y búho.

Con frecuencia, como muchos de nuestros lectores saben, procuramos publicar artículo que brinde herramientas útiles para los escritores que siguen nuestro blog. En esta ocasión creamos una pequeña entrada enfocada en las reglas ortográficas de la C, la S y la Z en el español escrito.

Otra vez hablamos de la ortografía, pues es uno de los rasgos más importantes a cuidar cuando escribimos un texto por dos razones:

1. Una palabra mal escrita puede cambiar el significado de la oración de la que forma parte, y

2. La mala ortografía causa pésima impresión y le resta valor a nuestro trabajo.

Si te interesa mejorar tu ortografía sin sufrir, te recomendamos el libro Redacción Sin Dolor de Sandro Cohen.

Vale mucho la pena leerlo completo y también tenerlo como libro de consulta cuando tengas dudas.

Ejemplos: mestiza, cobrizo, plomizo, movediza, enfermiza.

Por Mariana Viramontes

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Ver más tips para escritores

Reglas de ortografía de la C con ejemplos y excepciones

1) Se escriben con C los verbos terminados en cir y ducir.

Ejemplos: conducir, aducir, traducir, esparcir, producir, relucir, zurcir, decir. Excepción: asir.

2) Se escriben con C las palabras terminadas en ancia, ancio, encía. Excepciones: ansia, Hortensia.

Ejemplos: constancia, excelencia, extravagancia, cansancio, decadencia, indulgencia, fragancia, 

3) Se escriben con C las palabras terminadas en ción, afines a to, tor, dar.

Ejemplos: composición-compositor, bendición-bendito, rotación-rotador, atribución-atributo.

4) Se escriben con C los diminutivos: cito, ecito, ecillo, si proceden de palabras que no terminan con S.

Ejemplos: pez-pececito, dulce-dulcecito, pie-piececito, flor-florecita, mamá-mamacita.

5) Se escriben con C los sufijos cida, cido, cidio.

Ejemplos: homicida, parricida, amanecido, aparecida, establecido, genocidio.

6) Se escriben con C, las palabras terminadas en cimiento.

Ejemplos: agradecimiento, padecimiento, restablecimiento, nacimiento, establecimiento, enriquecimiento.

7) Se escriben con C los verbos terminados en cer. Excepciones: toser, coser, ser.

Ejemplos: nacer, yacer, hacer, adolecer, agradecer, retorcer, estremecer.

8) Se escriben con C los verbos terminados en ciar. Excepciones: lisiar, ansiar, extasiar, anestesiar.

Ejemplos: apreciar, acariciar, neciar, vaciar, negociar, viciar.

9) Se escriben con C las palabras terminadas en acia, icia, icie, icio. Excepciones: Dionisio, gimnasio, Asia, anastasia, alisio, eutanasia.

Ejemplos: Fenicio, planicie, bullicio, pericia, codicia, malicia, falacia.

10) Se escribe con C la terminación ces que surge del plural de las palabras que contienen z.

Ejemplos: maíz-maíces, raíz-raíces, pez-peces, rapaz-rapaces, atroz-atroces.

11) Se escriben con C las formas de los verbo terminados en ceder, cender, cibir, citar, siempre que no proceda de raíces que lleven s.

Ejemplos: conceder, encender, recitar, recibir, anteceder, percibir.

12) Se escriben con C los verbos terminados en zar. Ante la vocal e cambian a c.

Ejemplos: Analizar – Analice, avergonzar-avergüence, canalizar – canalice, utilizar – utilice

Reglas ortográficas de la S con ejemplos y excepciones

1) Se escriben con S las palabras que terminan en ense que son referentes a los gentilicios.

Ejemplos: nicaragüense, costarricense, canadiense, mexiquense.

2) Se escriben con S las terminaciones sivo, siva.

Ejemplos: corrosivo, masiva, explosivo, expresiva, intensivo.

3) Se escriben con S las palabras terminadas en sión cuando proceden de palabras terminadas en so, sor, sivo.

Ejemplos: comprensión-comprensivo, persuasión-persuasivo, represión-represivo, previsión-previsor, precisión-preciso.

4) Se escriben con S las palabras terminadas en los superlativos ísimo, ísima.

Ejemplos: bellísima, lindísimo, feísima, inteligentísima, delicadísimo.

5) Se escriben con S las palabras terminadas en oso, osa.

Ejemplos: Bondadoso, sabrosa, dadivoso, perezosa, maravilloso, grandioso.

6) Se escriben con S las palabras terminadas en ismo.

Ejemplos: espiritismo, oscurantismo, atletismo, altruismo, vanguardismo.

7) Se escriben con S las palabras terminadas en esca, esco.

Ejemplos: grotesca, dantesca, burlesco, gigantesco, pintoresco.

8) Se escribe con S la palabra hubiese, auxiliar del verbo haber, pretérito pluscuamperfecto, modo subjuntivo.

Ejemplos: hubiese amado.

9) Se escriben con S las terminaciones esta, esto, ista.

Ejemplos: feminista, violinista, tiesto, fiesta artista.

10) Se escribe con S la terminación se de todos los verbos del pretérito imperfecto, del modo subjuntivo.

Ejemplos: partiese, amase, cumpliese, subiese, temiese.

11) Se escriben con S las palabras que terminan en ersa, erse, erso.

Ejemplos: atreverse, adversa, converso, inverso, embellecerse, perversa.

12) Se escriben con S los verbos que en su infinitivo no tienen s, c ni z. Ejemplos: querer-quiso, haber-has, ver-ves.

 

Reglas ortográficas de la Z con ejemplos y excepciones

1) Se escriben con Z las palabras terminadas en anza/o y azgo. Excepciones: gansa/o, mansa/o.

Ejemplos: adivinanza, mudanza, panza, hallazgo, danza, alabanza, almirantazgo.

2) Se escriben con Z, las terminaciones ez, eza, az, oz, de los nombres abstractos.

Ejemplos: belleza, voraz, pereza, fugaz, rigidez, atroz, palidez, paz.

3) Se escriben con Z las terminaciones azo, aza que denotan aumento, golpe.

Ejemplos: manaza, carrazo, ojazos, codazo, puertazo, mujeraza

4) Se escriben con Z las terminaciones iz, ez, oz, az, de los nombres patronímicos.

Ejemplos: Rodríguez, Ruiz, Sánchez, Muñoz, Ramírez, Ortiz, Villalaz.

5) Se escriben con Z las terminaciones zuela, zuelo, que denotan disminución o desprecio.

Ejemplos: mujerzuela, ladronzuelo, portezuela, jovenzuelo.

6) Se escriben con Z las palabras terminadas en izo, iza.

Artículos en otras páginas

La B y la V suenan igual en español: tubo y tuvo se pronuncian del mismo modo, así que el oído no ayuda a elegir. Por eso la duda aparece en cada dictado, y la resuelven las reglas.

Las reglas de la B y la V ayudan a elegir la letra por su posición, la terminación o la familia de la palabra: cambio, escribir, cantaba y amabilidad llevan b; invierno, suave y estuve llevan v. Las excepciones y el significado completan la elección cuando dos palabras suenan igual.

Para ir directo: Reglas de la B · Reglas de la V · Excepciones · Palabras que se confunden · Practica · Soluciones.

El uso de estas letras forma parte de las reglas ortográficas del español.

Principales reglas ortográficas de la B y la V

Se escribe B	Ejemplo	Se escribe V	Ejemplo
Después de m	cambio	Después de n	invierno
En los grupos bl y br	blusa, libro	Después de d, b y ol	adverbio, obvio, olvidar
En los verbos en -bir y -buir	escribir, contribuir	En los adjetivos llanos en -avo, -ave, -evo, -eve, -ivo	suave, nuevo, activo
En el copretérito en -aba y en iba	cantaba, iba	En las formas de andar, estar, tener e ir	anduve, estuve, tuvo, voy
En -bilidad, -bundo y -bunda	amabilidad, vagabundo	En -ívoro e -ívora	herbívoro
En bi-, bis-, biblio- y bio-	bicolor, biblioteca, biología	En vice-, viz- y vi-	vicepresidente, virrey
En bu-, bur- y bus-	buzo, burro, buscar	En eva-, eve-, evi- y evo-	evento, evitar

Cada regla, con más ejemplos y sus excepciones, va abajo.

Reglas de la B con ejemplos y excepciones

La b aparece en grupos como mb, bl y br, en terminaciones verbales y en determinadas familias de palabras. La Ortografía de la RAE y la ASALE, de 2010 reúne las pautas según su posición, su formación y su vocabulario.

1. Antes de B se escribe M

Dentro de las palabras españolas, la combinación es mb. Al escribir el sonido de cambio, fíjate también en la consonante que va antes de la b.

Ejemplos: cambio, tambor, sombra, alfombra, hambre, bombero.

Puedes rodear el grupo completo: cambio, tambor. Esta pauta también explica embotellar: al añadir en- a botella, la n se convierte en m. La RAE recoge esta regla en su apartado sobre m y n. 1

2. Los grupos BL y BR llevan B

La b se escribe delante de l y r en los grupos bl y br.

Ejemplos: blanco, blusa, cable, pueblo, brazo, libro, cobre, abrir.

En una hoja de práctica puedes separar dos columnas: una para bl y otra para br. El grupo puede aparecer al principio o dentro de la palabra. 2

3. Los verbos terminados en -bir y -buir llevan B

Los infinitivos acabados en -bir y -buir se escriben con b, que conservan al conjugarse.

Ejemplos: escribir, recibir, subir, prohibir, atribuir, contribuir, distribuir, retribuir.

Excepciones: hervir, servir y vivir, con sus compuestos y derivados, llevan v. Compara escribo con sirvo: las dos formas conservan la letra de su infinitivo. 3

4. El copretérito en -aba y las formas iba, ibas, íbamos e iban llevan B

Las terminaciones -aba, -abas, -ábamos, -abais y -aban del copretérito de los verbos en -ar se escriben con b. También la llevan las formas del copretérito de ir.

Ejemplos: hablabas, cantaba, estudiábamos, jugaban, llevaba, iba, íbamos, jugabais.

El copretérito, también llamado pretérito imperfecto de indicativo, aparece en «Antes jugábamos en ese patio». Jugábamos lleva tilde; jugabais se escribe sin ella. Si quieres repasar la tilde además de la letra, sigue las reglas de acentuación. 3 4

5. Las palabras terminadas en -bilidad llevan B

Se escribe b en la terminación -bilidad.

Ejemplos: amabilidad, responsabilidad, habilidad, posibilidad, sensibilidad, estabilidad.

Excepciones: movilidad y civilidad, con sus derivados, llevan v. Para recordarlas, pon juntas móvil–movilidad y civil–civilidad. En cambio, amable–amabilidad conserva la b. 2 5

6. Las terminaciones -bundo y -bunda llevan B

Las palabras acabadas en -bundo o -bunda se escriben con b en esa terminación.

Ejemplos: furibundo, meditabunda, moribundo, vagabundo.

Busca el final completo antes de decidir. En vagabundo hay una v al principio y una b en -bundo: una regla puede resolver una letra de la palabra y dejar la otra para su familia o para el diccionario. 2

7. Bi-, bis- y biz-, con sentido de dos o dos veces, llevan B

Los elementos bi-, bis- y biz- se escriben con b cuando expresan esa idea.

Ejemplos: bicolor, bilateral, bilingüe, bimotor, bisnieto, biznieto.

Bicolor tiene dos colores; bimotor, dos motores. Las formas bisnieto y biznieto son válidas. El significado ayuda a reconocer el elemento, en vez de decidir por la primera sílaba solamente. 3 5

8. Las sílabas iniciales bu-, bur- y bus- suelen llevar B

Se escriben con b las palabras que empiezan por las sílabas bu-, bur- y bus-, con la excepción de vudú y sus derivados.

Ejemplos: bufanda, buzo, burbuja, burro, buscar, busto.

En el repaso, coloca vudú junto a la lista de excepciones. La tilde también forma parte de su escritura. 2 5

9. Beber, caber, deber, haber, saber y sorber conservan la B

Estos verbos y sus derivados llevan b en sus formas conjugadas.

Ejemplos: bebí, cabía, debemos, hubo, sabíamos, sorbió.

Ante una duda como hubo, busca el infinitivo haber. Puedes practicar con parejas en el cuaderno: beber–bebí, caber–cabía y saber–sabíamos. 3

10. Biblio- y bio- se escriben con B

Los elementos biblio-, relacionado con los libros, y bio-, relacionado con la vida, llevan b.

Ejemplos: biblioteca, bibliografía, biografía, biología.

Una bibliografía reúne referencias de obras; una biografía cuenta una vida. Identificar qué significa el comienzo de la palabra ayuda a recordar su escritura. 3

Otras pautas de la B

• Bien- y bene- al principio de una palabra compuesta: bienvenida, bienestar, bendecir, beneficio.
• -fobia y -fobo: claustrofobia, xenófobo.
• Alb-, arb-, bar- y bor- al principio, en la mayoría de las palabras: alba, árbol, barco, borde. Excepciones: Álvaro, Álvarez, alveolo, Varsovia, Vargas y vórtice, entre otras.
• Abo- y abu-: abogado, abuelo, aburrido. Excepciones: avocar, avoceta, avutarda y avulsión.

Reglas de la V con ejemplos y excepciones

La v aparece después de ciertas consonantes y en grupos de adjetivos y verbos. La Ortografía básica de la RAE y la ASALE, de 2012 ofrece estas pautas como notas orientadoras: sirven para reconocer grupos concretos de palabras.

11. Después de N, el sonido de B o V se escribe con V

Cuando tras una n aparece el sonido que comparten b y v, se escribe nv.

Ejemplos: invierno, invento, enviar, invitar, envolver, convertir.

Recuerda las combinaciones juntas: mb en embotellar y nv en envasar. La pauta señala cuál de las dos letras corresponde cuando aparece ese sonido; después de n también pueden ir otras consonantes, como en cantar. 1

12. Después de D y B se escribe V

Detrás de las letras d y b, el sonido se escribe con v. Pasa sobre todo en palabras que empiezan por ad-, ob- y sub-.

Ejemplos: adverbio, advertir, adverso, advirtió, obvio, obviedad, subvención, subversivo.

Límite: cuando sub- se añade a una palabra que empieza con b, esa b se conserva: subbloque. En obvio y subvención conviven las dos letras; conviene copiar la palabra completa. 2

13. Después de la secuencia OL se escribe V

Si el sonido de b o v aparece inmediatamente después de ol, se escribe v.

Ejemplos: olvidar, polvo, volver, disolver, resolver, solvencia.

Separa pol-vo y vol-ver para localizar el grupo lv. Después vuelve a escribir las palabras completas. 3

14. Los adjetivos llanos en -ava, -ave, -avo, -eva, -eve, -evo, -iva e -ivo llevan V

Estas terminaciones llevan v en los adjetivos llanos o graves, cuya sílaba más fuerte es la penúltima.

Ejemplos: octava, bravo, suave, nueva, breve, longevo, activa, positivo.

Excepciones: suabo, suaba y guajibo, guajiba llevan b. Además, la regla se refiere a adjetivos: recibo, en «yo recibo una carta», conserva la b de recibir. 2 5

15. Las terminaciones -ívoro e -ívora llevan V

Las palabras con -ívoro o -ívora, relacionadas con la alimentación, se escriben con v en esa parte.

Ejemplos: carnívoro, herbívora, omnívoro, insectívora.

Ojo con víbora: lleva v al principio y b en medio. Se confunde por cómo suena. En ella, -bora forma parte del nombre del animal; en herbívora, la terminación indica de qué se alimenta. 2 5

16. Anduve, estuve y tuve llevan V

Las formas de andar, estar y tener, y sus derivados, llevan v cuando aparece ese sonido, salvo en las terminaciones del copretérito.

Ejemplos: anduve, anduvieron, estuve, estuvo, tuve, tuvieron, mantuvo, retuvo.

También se escribe tuviera y estuviese. En cambio, las formas andaba y estábamos llevan la b del copretérito. Para resolver tuvo, piensa en «ayer tuvo»; para tubo, busca qué objeto nombra. 3 6

17. Voy, vas, vamos y vaya llevan V

El verbo ir lleva v en el presente de indicativo y de subjuntivo y en las formas de imperativo que contienen ese sonido.

Ejemplos: voy, vas, vamos, vaya.

En «Vamos al parque» y «Espero que vaya», la v pertenece a la conjugación de ir. En el copretérito se escribe iba. Aprende ambas formas juntas: voy–iba. 3

18. Vice-, viz- y vi-, con sentido de sustitución, llevan V

Los elementos vice-, viz- y vi- llevan v cuando significan ‘en vez de’ o ‘que hace las veces de’.

Ejemplos: vicepresidente, vicerrector, vizconde, virrey.

Fíjate en la diferencia con bi- de bicolor: ahí se expresa la idea de dos. Cada elemento tiene su significado y su escritura. 2 5

19. La familia de villa y los nombres con Villa- llevan V

La palabra villa, su familia y los nombres formados con Villa- conservan la v.

Ejemplos: villa, villano, villancico, Villahermosa.

FundéuRAE incluye villa- entre sus pautas para la v. Para usarla con precisión, reconoce el elemento: billar, el juego de mesa con bolas y tacos, tiene otro origen y lleva b. 5

20. Las palabras que empiezan por eva-, eve-, evi- y evo- llevan V

Ejemplos: evacuar, evento, eventual, evidente, evitar, evocar, evolución.

Excepciones: ébano (con ebanista y ebanistería), ebonita, ebionita y eborario. 2

21. Mover, valer, ver, venir y volar conservan la V en toda su familia

Ejemplos: muevo, movimiento, valioso, prever, vidente, venidero, vuelo, volante.

Si dudas con movimiento o vuelo, busca el verbo de la familia: mover, volar. 2

Otras pautas de la V

• Di- al principio: diversión, divertido, dividir, divino. Excepción: dibujo y su familia.
• Lla-, lle-, llo- y llu- al principio: llave, llevar, llover, lluvia.
• Pri- y pro- al principio: privado, provecho, provincia, proverbio. Excepciones: probar, probeta, problema y probo, con sus familias.
• Cla- delante del sonido: clave, clavel, esclavo.

Excepciones de la B y la V para repasar

Las excepciones se estudian junto a la regla que ayudan a delimitar. Puedes tapar la última columna e intentar explicar la letra.

Grupo	Escritura que conviene recordar	Pista
Verbos en -bir	hervir, servir, vivir	Sus derivados conservan v
Final parecido a -bilidad	movilidad, civilidad	Relaciónalas con móvil y civil
Inicio bu-, bur-, bus-	vudú	Conserva su v
Adjetivos llanos de la regla 14	suabo, guajibo	También suaba y guajiba
Parecida a -ívora	víbora	Lleva b: -bora es parte del nombre del animal
Inicio di-	dibujo	Toda su familia lleva b
Inicio pro-	probar, problema	Toda su familia lleva b
Inicio eva-, eve-, evi-, evo-	ébano	También ebanista
Formación con sub-	subbloque	sub- + bloque conserva las dos bes

Cada excepción tiene su fuente en la regla correspondiente. Para repasar otras familias, sigue las excepciones de las reglas ortográficas.

¿Cómo saber si va B o V cuando dudas?

Busca primero una regla aplicable; después, una palabra de la misma familia. Si la duda sigue, consulta el diccionario y lee el significado que corresponde a tu frase.

1. Localiza la parte que dudas. En responsabilidad, el final -bilidad resuelve la b.
2. Busca un pariente conocido. Nube ayuda con nublado; ventana, con ventanita. En los verbos, revisa el infinitivo y el tiempo: tener–tuvo tiene un cambio que aprender.
3. Comprueba el sentido. Grabar y gravar existen. Una grabación pide b; un impuesto puede relacionarse con gravar.
4. Guarda la palabra en una frase. «Voy a grabar la canción» te permite recuperar la escritura y el significado juntos.

El Diccionario panhispánico de dudas, en su entrada «v», explica que b y v representan el mismo sonido en español. Pronunciar una con los dientes contra el labio para distinguirlas añade una diferencia ajena a la pronunciación general. Las reglas y el significado te ayudan a elegir al escribir. 7

Para ampliar el repaso con grupos de ejemplos, tienes las palabras con B y V ordenadas por regla.

Las palabras con B y V que más se confunden

Estas parejas se pronuncian igual y tienen significados diferentes. Lee la oración completa antes de elegir. Los significados proceden del DLE; las frases son ejemplos de práctica. 6

Palabra	Significado en el ejemplo	Ejemplo
tuvo	Forma de tener	Mi abuela tuvo una bicicleta roja.
tubo	Pieza hueca	El agua pasa por ese tubo.
bello	Hermoso	Dibujó un paisaje bello.
vello	Pelo corto y suave	Se le erizó el vello del brazo.
botar	Tirar algo o hacerlo rebotar	Le gusta botar la pelota contra la pared.
votar	Dar un voto	El grupo va a votar para elegir representante.
basto	Tosco	El tejido es basto y raspa.
vasto	Muy extenso	El mapa muestra un vasto territorio.
grabar	Registrar sonido, imágenes o datos	Voy a grabar la canción.
gravar	Imponer una carga o un gravamen	La ley puede gravar una actividad económica.
bienes	Posesiones o patrimonio	La casa forma parte de sus bienes.
vienes	Forma de venir	¿Vienes a la biblioteca?
baca	Portaequipajes del techo de un vehículo	Sujetaron las maletas a la baca del carro.
vaca	Hembra del toro	La vaca está junto al bebedero.

Practica la B y la V

Haz los ejercicios en el cuaderno y compara tus respuestas al terminar. Al lado de cada palabra, anota qué regla o significado te ayudó.

A. Selecciona la correcta

Elige la opción que completa la oración.

1. El plomero cambió el ___. a) tubo · b) tuvo.
2. Ayer Ana ___ fiebre. a) tubo · b) tuvo.
3. El grupo va a ___ por su representante. a) botar · b) votar.
4. Voy a ___ un audio para mi abuela. a) grabar · b) gravar.
5. Cuando era pequeña, ___ con mi prima. a) jugava · b) jugaba.
6. El agua va a ___. a) hervir · b) herbir.
7. Gracias por tu ___. a) amavilidad · b) amabilidad.
8. Presentó su ___ en la feria escolar. a) inbento · b) invento.
9. La tela es ___. a) suave · b) suabe.
10. Mañana ___ al parque. a) bamos · b) vamos.

B. Completa con B o V

Cada guion bajo corresponde a una letra.

1. cam_io
2. _lusa
3. reci_ir
4. canta_a
5. mo_ilidad
6. distri_uir
7. ad_ertir
8. ol_idar
9. insectí_oro
10. _irrey

C. Encuentra el error

Cada oración contiene una sola palabra con una falta de b o v. Escríbela correctamente.

1. La bibliotecaria fue muy amavle.
2. Ayer estube en casa de mi tía.
3. El elefante es herbíboro.
4. Voy a escrivir una carta.
5. Ese anuncio es obbio.

D. Dictado corto

Si acompañas la práctica, lee primero el dictado completo y después una frase a la vez. Al terminar, vuelve a leerlo para que quien escribe revise.

Brenda llevaba una blusa blanca.
En la biblioteca tuvo que devolver un libro.
Su hermana iba con él y observaba los dibujos.
Al volver, olvidaron una bolsa en el banco.
La bibliotecaria les envió un aviso.
Volvieron y agradecieron su amabilidad.

Soluciones

A. Selecciona la correcta

1. a) tubo: la pieza hueca.
2. b) tuvo: forma de tener, regla 16.
3. b) votar: se trata de dar un voto.
4. a) grabar: se va a registrar un sonido.
5. b) jugaba: copretérito en -aba, regla 4.
6. a) hervir: excepción del grupo de verbos en -bir, regla 3.
7. b) amabilidad: final -bilidad, regla 5.
8. b) invento: grupo nv, regla 11.
9. a) suave: adjetivo llano en -ave, regla 14.
10. b) vamos: presente de ir, regla 17.

B. Completa con B o V

1. cambio: b; grupo mb, regla 1.
2. blusa: b; grupo bl, regla 2.
3. recibir: b; verbo en -bir, regla 3.
4. cantaba: b; copretérito, regla 4.
5. movilidad: v; excepción de la regla 5.
6. distribuir: b; verbo en -buir, regla 3.
7. advertir: v; secuencia ad-v, regla 12.
8. olvidar: v; secuencia ol-v, regla 13.
9. insectívoro: v; terminación -ívoro, regla 15.
10. virrey: v; elemento vi-, regla 18.

C. Encuentra el error

1. amavle → amable: grupo bl, regla 2.
2. estube → estuve: forma de estar, regla 16.
3. herbíboro → herbívoro: terminación -ívoro, regla 15.
4. escrivir → escribir: verbo en -bir, regla 3.
5. obbio → obvio: secuencia ob-v, regla 12.

D. Revisión del dictado

El modelo correcto es el texto del dictado. Revisa especialmente blusa y blanca (regla 2); llevaba, iba y observaba (4); tuvo (16); volver y olvidaron (13); envió (11), y amabilidad (5). En las demás palabras, puedes apoyar la revisión en el diccionario.

Cómo enseñar la B y la V en casa o en el salón

Elige una actividad según lo que necesiten practicar ese día. Puedes repetirla con palabras nuevas.

• Armen grupos por regla. Escribe cambio, tambor, blusa y libro en tarjetas. Pide que junten las que tienen mb, bl o br y que expliquen qué comparten.
• Cambien el significado. Dibuja un tubo y escribe «ayer tuvo». Después lean dos frases con huecos. La decisión tiene que apoyarse en lo que dice cada una.
• Guarden las dudas. En una página del cuaderno, anoten una palabra, su frase y una pista. Por ejemplo: «movilidad: la relaciono con móvil». Al repasar, tapen la palabra e intenten escribirla.
• Corrijan una regla a la vez. Si hoy trabajan -aba, subrayen esas terminaciones en un dictado. Dejen las demás dudas anotadas para otra vuelta. Para continuar en papel, elige entre las fichas de ortografía para imprimir por grado.

Las demás reglas ortográficas

El apartado de B y V en las reglas ortográficas te permite volver al panorama general y elegir otra familia.

Las reglas de la C, la S y la Z ayudan con otras letras que comparten sonido en México, con ejemplos y excepciones por letra.

Fuentes

RAE y ASALE son la Real Academia Española y la Asociación de Academias de la Lengua Española. Consulta de fuentes en línea: 19 de octubre de 2026.

1. RAE y ASALE. Ortografía de la lengua española, Espasa, 2010, cap. I, § 6.2.1.1, apartados sobre m y n: representación gráfica de estos fonemas.

2. RAE y ASALE. Ortografía de la lengua española, Espasa, 2010, cap. I, § 6.2.2.1.1: uso de b y v y notas orientadoras.

3. RAE y ASALE. Ortografía básica de la lengua española, Espasa, 2012, § 1.4.2.2: representación gráfica del fonema /b/. También, Diccionario del estudiante, apéndice «Ortografía», §§ 1.1.1 y 1.1.2.

4. RAE y ASALE. Diccionario de la lengua española, edición en línea: «jugar», conjugación.

5. RAE y ASALE. Diccionario de la lengua española, edición en línea. Excepciones y familias: hervir, servir, vivir, movilidad, civilidad, vudú, suabo, guajibo, víbora, biznieto, vice-, villa, villano, villancico, billar.

6. RAE y ASALE. Diccionario de la lengua española, edición en línea. Significados y conjugaciones: tener, tubo, bello, vello, botar, votar, basto, vasto, grabar, gravar, bien, venir, baca, vaca.

7. RAE y ASALE. Diccionario panhispánico de dudas, 2.ª edición, versión en línea, «v», § 3.

8. FundéuRAE. «Reglas de ortografía: la “b” y la “v”», 8 de mayo de 2019.

La mala ortografía puede ser asesina de un buen texto

Seguramente has notado, en las redes sociales, en la escuela o en tu propio cuerpo, el efecto que causa la mala ortografía, y eso tiene una razón de ser. La ortografía es el conjunto de normas que regulan la escritura de las palabras y su uso correcto hace evidente la calidad y limpieza de un texto. Hay quien sostiene que una falta de ortografía es como una mancha de grasa en la corbata, se ve feo y crea una pésima impresión. Nuestro idioma, aunque tiene algunas excepciones confusas, cuenta con reglas claras que nos permiten cuidar este importante aspecto de la escritura.

A continuación exponemos algunas reglas ortográficas básicas para que seas muy escrupuloso con este asunto y así tus textos queden impecables. Utilizar el sistema de corrección de tu procesador de texto es útil y práctico, pero no te confíes, algunas palabras homófonas pueden expresar ideas totalmente distintas y aún contradictorias si las escribes diferente.

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